新建筑  2025, Vol. 43 Issue (3): 41-    DOI: 10.12069/j.na.202408010
  主题专栏 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
可持续转型背景下建筑设计教学的跨学科模式 ——以瑞士三所建筑院校的住宅设计课题为例
李昂
维也纳技术大学建筑与空间规划学院(奥地利);东南大学建筑学院(南京,210096)
An Interdisciplinary Approach to Architectural Design Education in the Context of Sustainable Transformation: Case Studies of Housing Design Projects at Three Swiss Architectural Schools
LI Ang