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微介入、大激活
——“建筑六式”指引下岭南明清古建筑群的活化新生策略 |
陈文东1,2 刘舒婷1,2 高慧3 陈承邦1,2 翁鑫威1,2 |
1 华南理工大学建筑学院,亚热带建筑与城市科学全国重点实验室(广州,510641)
2 华南理工大学建筑设计研究院有限公司(广州,510641)
3 广州商学院(广州,510641) |
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Micro Intervention and Large Activation: The Revitalization Strategy of Lingnan Ming and Qing Ancient Architecture Group under the Guidance of the“Six Styles of Architecture” |
CHEN Wendong LIU Shuting GAO Hui CHEN Chengbang WENG Xinwei |
引用本文: |
陈文东1,2 刘舒婷1,2 高慧3 陈承邦1,2 翁鑫威1,2. 微介入、大激活
——“建筑六式”指引下岭南明清古建筑群的活化新生策略[J]. 新建筑, 2025, 43(3): 74-.
CHEN Wendong LIU Shuting GAO Hui CHEN Chengbang WENG Xinwei. Micro Intervention and Large Activation: The Revitalization Strategy of Lingnan Ming and Qing Ancient Architecture Group under the Guidance of the“Six Styles of Architecture”. New Architecture, 2025, 43(3): 74-.
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链接本文: |
https://116.62.217.67/XJZ/CN/10.12069/j.na.20240122 或 https://116.62.217.67/XJZ/CN/Y2025/V43/I3/74 |
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郝心怡 仵皓雨 王宇骁 张昕*. 人工智能时代设计课程驱动的跨学科自主学习范式
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——以美国、日本、韩国为例[J]. 新建筑, 2025, 43(3): 78-. |
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