新建筑
  主题专栏 本期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 |
关联·集成·拓展——以学为中心的建筑学课程教学机制重构
韩冬青 鲍莉 朱雷 夏兵
作者单位:东南大学建筑学院(南京,210096)
Interaction, Integration, and Expansion: A “Learning Centered” Mechanism of Curriculum Construction of Architecture
HAN Dongqing BAO Li ZHU Lei XIA Bing